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教育光文社新書/東京以外地區的女高中生很難感受到升入偏差值高的學校的好處。東京大學的學生組織於2023年5月公布了這一調查結果，引起了很大的爭議。調查結果顯示，生活在地方的女學生自我評價較低，家長也不期待升入難考大學，周圍的榜樣也很少。這是一份關於改變<地方>×<女性>的二結構的建議書，這種結構影響著日本社會根深蒂固的性別差距。
