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教育
【內容介紹】
<止步不前><頂部變化後恢复原狀>
為了讓生活在未來的兒童掌握必要的能力，必須改變學習方式。
在教師嚴重缺乏的情況下，為了使教職更具魅力，必須改變教師的工作方式。
雖然要解決的問題堆積如山，但為什麽學校改革遲遲沒有進展？
學校改革正在穩步推進，橫濱市創英中學、高中的現任校長將改革推進的重點與本校實施的具體事例一並進行解說。
改變學校改革的意義
2改變學習方式的意義第1章改變工作方式
1為改善教師的工作方式
2為教師的工作方式創造空白的系統
2為改變學習方式的意義
第2章改變學習方式
1為改善教師的工作方式
2為教師的工作方式創造空白的系統
2重視與社會相關的教科外活動
麵向新老校長談話學校改革的落實工藤勇一×本間朋弘
第3章為鞏固學校改革的基礎
1為推進學校的工作方式改革
2為推進學校改革的終章學校改革的想法
1不要求子女第一
2為教師的願望
3為繼承學校改革的推進作為改革前期的組織性工作方式改革。
不只是學校，自治體和民間的教育機關等積極地進行講演活動，努力共享新的學校形象。
0工作方式改革拉姆一早稻田大學堀井學