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教育如何将阿兰特的政治理论重新解释为教育理论？探讨阿兰特的教育理论和由此而衍生出的<政治>教育构想？对在政治学和哲学领域研究的<主权>概念进行批判性的研究，并以不依从的形式构成自己的<政治理论>？如何将阿兰特的政治理论重新解释为教育理论？探讨阿兰特的教育理论和由此而衍生出的<政治>教育构想？作为对充实政治教育这一现今状况的回应的一册。
