商品説明
政治
【内容紹介】
現代世界の「複合危機」に向き合う、国際学とはどのような学問なのか。
「多文化共生」や「グローバルな倫理」に関する課題を中心に、11の研究事例を通してその方法や倫理を学ぶ、国際学研究への招待。
●著者紹介
【編者】
清水奈名子（しみず・ななこ）
宇都宮大学国際学部・教授 国際関係論・国際機構論（担当：はじめに、第3章、おわりに）
藤井広重（ふじい・ひろしげ）
宇都宮大学国際学部・准教授 国際法・国際人権/刑事法・平和構築論（担当：はじめに、第11章、おわりに）
【執筆者】（執筆順）
阪本公美子（さかもと・くみこ）
宇都宮大学国際学部・教授 アフリカ地域研究・社会開発論（担当：第1章）
飯塚明子（いいづか・あきこ）
宇都宮大学留学生・国際交流センター・准教授 国際協力・コミュニティ防災（担当：第2章）
松井貴子（まつい・たかこ）
宇都宮大学国際学部・教授 比較日本文化論・身体文化（担当：第4章）
中村真（なかむら・まこと）
宇都宮大学国際学部・教授 感情心理学・社会心理学（担当：第5章）
申惠媛（シン・ヒェウォン）
宇都宮大学国際学部・助教 社会学・移民研究・都市社会学（担当：第6章）
丁貴連（チョン・キリョン）
宇都宮大学国際学部・教授 比較文学・比較文化・日本文学・韓国文学（担当：第7章）
戚傑（チー・ジェ）
宇都宮大学国際学部・教授 教育社会学・外国語教育（担当：第8章）
松尾昌樹（まつお・まさき）
宇都宮大学国際学部・教授 中東地域研究（担当：第9章）
アルジョン・スギット（Arjon Sugit）
宇都宮大学国際学部・助教 東南アジア政治研究（担当：第10章）
【目次】
はじめに--国際学の方法と倫理を問う--
第I部 国際学研究の方法・倫理を考える
第１章 アフリカにおける地域研究の方法と倫理
私の場合--
■阪本公美子
１ 多様な専門分野からの研究
２ 研究やフィールド調査でこだわっていること
３ これまでの研究とその方法
４ 研究・調査方法（まとめ）
５ 私の研究テーマやその方法がどのように評価されてきたか
６ 学生に何を伝えられるか
第２章 災害研究の特徴とその方法
国内外の被災地調査の経験をもとに--
■飯塚明子
１ 災害とは
２ 防災サイクル
３ 災害研究の特徴
４ 災害研究の方法
５ まとめ
第３章 学問の社会的責任とは何か
原発事故後の調査研究をめぐる考察--
■清水奈名子
１ 原発事故に直面した学問の役割を問う
２ なぜ原発事故被害を調査するのか
３ 原発事故被害の実態調査と問題構造の分析
４ 倫理的な課題と学問の社会的責任
第４章 猫がつむぐ物語
テクストを読む--
■松井貴子
１ はじめに
２ 比較文学比較文化研究として、テクストを読むということ
３ ちいさな島The Little Islandと猫のカルテット
４ おわりに
第II部 多文化共生をめぐる研究課題を考える
第５章 多文化共生と公共圏
「多文化公共圏センター」の取り組みから考える--
■中村 真
１ はじめに
２ 公共圏を創設することの意義
共生と排斥の問題--
３ 公共圏と感情
４ 多文化公共圏センターの取り組みと新たな公共圏創設の要件
第６章 生きられる「多文化共生」
──多義的で多面的な「多文化共生」を実態として捉えるために──
■申 惠媛
１ はじめに
実態として捉える「多文化共生」再考の試み--
２ 「地域における多文化共生」の前提を問い直す
３ 誰による、誰にとっての、どのような関係形成か
４ むすびに 103
「地域における多文化共生」という視点の可能性--
第７章 なぜ日本は世界のジェンダー平等の流れから取り残されてしまったのか
東京医大「女性差別」入試から考える日本の課題--
■丁 貴連
１ はじめに
２ 先進国最下位となった日本のジェンダー・ギャップ指数
３ 東京医科大学の不正入試が炙り出す日本社会の構造的問題
４ おわりに
第８章 儒学から近代への転換期における権力、「知」と知識人に関する言説分析
■戚 傑
１ はじめに
２ 系譜学でみる権力と知の相関
３ 近代中国における「知識人」の変遷
４ 時代に翻弄される現代中国知識人
５ おわりに
第III部 グローバルな倫理をめぐる研究課題を考える
第９章 権威主義体制を支える民主主義体制
石油貿易と政治体制--
■松尾昌樹
１ 石油の呪いモデル
２ 貿易、経済成長、民主化
３ 重力モデル
４ 分析結果
５ 今後の研究
第10章 民主主義の再定義
東南アジアにおける紛争後の変革をナビゲートする--
■アルジョン・スギット
１ はじめに
２ 民主的価値
３ ケース・スタディ
４ 結 論
第11章 武力紛争後のアムネスティ（恩赦）と国際法
ウガンダにおける和平交渉と平和構築の事例から--
■藤井広重
１ 司法介入をめぐる問題系と学際性
２ 司法介入とアムネスティをめぐる概念と先行研究
３ ウガンダからみる平和と正義のダイナミズム
４ おわりに
平和構築から国際法を考える--
おわりに--次世代につなぐ、学際的な学問としての国際学の可能性--
【著者略歴】
宇都宮大学国際学部・教授 国際関係論・国際機構論