設計<未來的學習>新版/美馬的百合/山內祐平
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教育
【內容介紹】
以<創造性的學習>為目標，設立通過合作學習的工作坊、
但是，最初是做什麽呢？21世紀學習理論的轉變以具體形式表現的入門書，收錄其後展開的對話，並重新复刊。
【目錄】
序章為什麽<未來的學習>
學習是快樂？痛苦？/聰明？/<鐵臂阿童木>是創造/思考<未來的學習>的關鍵詞，其他
第1章空間
學習的場所是這樣的地方嗎？/相互作用的變化方式/從大學到秋葉原/工作坊的結果/支撐近代教育的東西，其他
第3章共同體
學習是一人的東西嗎？/語言和歷史的共有/保証多樣的參加形態/邊界實踐和湧現學習，其他
終章學習環境的設計
文獻指南+其後的文獻指南
初版後的
對話新裝版的發行之際--<未來的學習>為什麽<設計>/建築和學習的模式轉變/新冠災疫和社區建築/<還沒有的>構建社區/設計的思想再次--<工具>和<設計>/社區從<邊緣>開始改變
公立是未來大學系統信息科學部教授
埼玉大學副教授等後現職
【學習科學、日本學術會議會員】
『AI時代的生存』(岩波書店，2021)，『創造未來的<項目學習>的設計』(公立是未來大學出版社，2018)，『學習設計指南』(共著，北大路書房，2018)。
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