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教育
【內容介紹】
學習世界史和日本史的近現代史的歷史綜合課程40個主題。
活用學習發展的日本史探究和世界史探究各20個主題。
滿足對歷史教育的期待,提出對高中現場有用的具體授課方案。
【目錄】
如何學習世界和日本的近現代史(山田朗)
第1章歷史綜合40個主題
第2章日本史探究20個主題
第3章世界史探究20個主題
【著者簡歷】
於1949年創立。
以歷史・社會科的教師和研究人員為中心,在全國擁有會員。
致力於課程製作的研究,挖掘地區的歷史等,發行機關報《歷史地理教育》。