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信息科學只要編程,就能用眼睛分辨出數學題!這本書介紹了使用Scratch對中學數學題中學習的數理模型進行實際編程、圖表化、描繪的方法。在Scratch中以<玩>的感覺自然地習慣了數學題,通過自己編程製作動態模型,可以視覺性地理解中學數學題的數理概念。用編程表現1次函數、2次函數、三平方的定理、概率問題等實際中學課程中學習的數理模型,在實踐篇中以都立高中的過去入學考試問題為題材進行處理。