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兒童書
兒童文學作家工藤純子繼續創作《兒童的成績單》《在看不到任何人的教室裏》等貼近學校兒童生存困境的作品。對朝日初高中生新聞連載小說進行大幅修改的最新作品，主題直截了當地是<校規>！文藝部的初二學生朝比奈知裏(朝日・知裏)離開校門後，智能手機ヴヴッ顫抖。上下學期間，除與家長聯系外，原則上禁止使用智能手機。打來電話的是姐姐，她拜托她代為申請演唱會。知裏掛斷了電話，她訪問售票網站……但在同學們的証言中得知，三崎老師從打電話的時候就一直監視著知裏，像是在等待訪問網站一樣打招呼。同是文藝部的晃太郎說，她天生的發型就像莫西干，所以叫她剪。父親是德人，母親是日本人，留著紅褐色頭發的友樹說，要給她發地毛証書。校規是為了什麽而存在的？是為了取締學生而存在的？對此，文藝部的學生們擔心自己想改變校規。其實，知裏們可以改變校規嗎？在現實社會中，過於不合理的<黑校規>備受關注，在討論改變校規的過程中，以故事的力量來表達校規是什麽？這是一部一作品！卷末刊登了朝日初高中生報紙上，中學生們和名古屋大學的內田良教授，以及作者工藤純子圍繞校規舉行的座談會。三