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建築學
【內容介紹】
由100名研討班學生、建築師古穀誠章所領導的日本最大級別的研究室,每天都會發生不測的事情、相遇、活動。這個研究室為什麽會在建築以外的多方麵不斷培養出優秀且獨特的人才呢?有一位一教師潛入,以古穀教授為代表,與研究會、項目、研究室會議密切相關的古穀年間的文件
【目錄】
向以誠章為代表的一0 0種建築之路
第1節從<早稻田建築>開始和
第2節支撐研究室的縱橫網絡和不斷投身的人們
第3節從研究和設計開始
第1節對研究的尊重
第2節從研究的積累到設計開始
第3節發表的遙遠的道路
第3節現場傳授的知識
第1節產學合作事業--宮城縣東松島市·森的學校項目
第2節與學生合作的比賽--蒲郡市西浦地區·學校复合設施提案
採訪實錄--古穀誠章的真實想法
第4章古穀誠章的輪廓
東洋大學生命設計學院人類環境設計學科教授,專業為兒童環境、建築計劃、建築設計,1993年畢業於京都大學工學部建築學科,2002年畢業於東京工業大學研究生院(仙田滿研究室)。博士(工學),曾擔任環境設計研究所、後生勞動省的現職,兒童環境學會理事,日本建築學會兒童教育支援建築會議事業部會長。著有《保育園、幼稚園、兒童園的設計方法》(編著)。2022年4月開始的一年時間裏,他曾在Sabatech在古穀研工作。0 0名手古穀古穀一一Issey Miyake三宅一生