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為什麽我們要學習文字呢?本書從歷史角度看待這一問題,同時從文字語言的觀點出發,從言文一致、報紙和小說寫實技法的誕生、語言媒介的流通、近代作者的形成等角度,徹底重新審視一九世紀明治時代構成現代基礎的社會的變化,提出了新文學史的可能性。