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<寶地圖>的提倡者望月俊孝介紹了學習法,這種學習法不是以往追求"輸入效率化"的、僅限於測試對策的學習法和培養教養的學習法,而是選擇最短的路線來實現成果的學習法。記憶、速讀法、信息整理法、目標設定法、創意構想法等本來應該跨越多本書的知識,一本書就能充分掌握科學的証據。