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亚洲史·东洋史采取世俗主义的土耳其，为何重新开展建国时期废除的伊斯兰教教育，并使之成为必修课？本文探讨了伊斯兰教教育课程在土耳其共和国的小学重新开设，并扩大到初中、高中，直至1982年成为必修课为止的过程。本文明确了被翻译为<政教分离>和<世俗主义>的<伊莱克斯利克>的解释发生了变化，以及产生了对民族主义理解的变化，为政教关系的变化留下了痕迹。
