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各种技艺・娱乐
【内容介绍】
与语言后面的东西进行对话
作者・松浦伴随着朗读走过了40多年。
本书的核心是，比起<怎样读>，更重视作品中所蕴含的信息<怎样读>。
从与作者、出场人物、听众、朗读者自身的<对话>这一切入点出发，将松浦阅读作品的过程以其经历为基础进行了记述。
关注<怎样读>容易变成表面上的阅读。
不急而认真地<读>意识到行为的话，就会成为作品中的语言和演奏者的体验相连接的脚气病。
【目录】
介绍第一章朗读的事情(与朗读的相遇、朗读的魅力、朗读的步伐)
丰富第二章表现的源头(与作品的对话、与文章的对话、与出场人物的对话)
支持第三章表现的东西？朗读者的心理很重要(与作品的对话、与文章的对话、与出场人物的对话)
活用第四章朗读的对话？团队合作(与朗读者之间的对话、与朗读和音乐的联名合作款)
结句对话的可能性
【作者简历】
在静冈FM放送播音员后自由参加。
在Tokyo FM、JFN、日本广播等众多的节目主持人担任
学生时代担任朗读山内雅人、镰田弥恵等众多音乐家的演奏和朗读，持续着创作故事的现场
至今为止的作品有100件以上。
曾担任声优・解说员培养所Shine讲师，2009年开始了一般向的朗读课堂。
gusuto de piro的活动，尝试着通过乐器演奏和朗读的联名合作款，立体地想象出故事的场景。
1995西村宫野八gusuto中央大学