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教育
【内容介绍】
ALT、PBL、ICT、媒体能力、非主流教育……etc.
现在的小孩，是在伴随着数码化等新的学校教育中成长起来的。
想到在平板电脑上观看视频，就会出现线上授课，或者出现不熟悉的用语对话，家长也会感到困惑。
本书主要针对这些人，以具体资料为基础，浅显易懂地解说了有关中小学生教育和育儿的最新情况。
不仅仅是学习，关于朋友之间的在线游戏和与网络、SNS的恰当的相处方式也提出建议。
有着
第1章教育:变化的学习方法
有着
1 ALT教育
2引人注目的学校引进的P大学入学者半数以上为推荐型入学考试
6综合型选拔入学考试
亲子差距
●4章生活:孩子们的变化(大乐)
1比起在公园玩，从家里通过网络游戏连接
2通过ID连接的孩子们
3孩子的<不活动>
4从暑假作业开始读后感文章消失
亲子差距
●2章教育:数码时代的基础知识ICT教育
1接触智能手机和平板电脑=在玩？
2受关注的学校引入PBL学习
3学习内容也在进化新的学习指导要领
4凸显引入ICT教育的差距
5通过ID连接的孩子们<
3从被播下的新闻中读懂信息的能力
亲子差距
●6章教育:学校的终结
1实际上是针对非新儿童的教育
2世界上涌现出的非主流教育
3不上学儿童、学生更新最多的日本
4学校生活中的性别教育
亲子差距
后记
文献
【作者简历】
记者。
以丈夫的研究生院留学为契机，从报刊记者转为家庭主妇。
回国后作为自由记者，以教育、育儿、工作与生活的平衡为中心，撰写了《AERA》《东洋经济在线》等著作。
著有《数据科学追求的新数学能力》(日本实业出版社)。
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