社会 包容性教育与社会/原田琢也/伊藤骏
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【内容介绍】
"包容性"一词不仅指残疾人与正常人的共生，而且是一个广义的概念，表示消除障碍，让容易被排斥的人融入社区。
在新自由主义的政治形势、新冠灾疫、侵略乌克兰等全球性分裂和排斥问题日益加剧的背景下，正如《残疾人权利公约》和SDGs潮流所反映的那样，近年来，"包容性"愈发重要。
本书是从多方面的观点学习其课题和措施的指南，也是思考学生自身如何与现在的社会相联系、如何生活的契机的一册。
【目录】
入门
第I部"包容性"是什么
第1章"包容性"的进展(吉井凉)
第3章从多数观点考虑"包容性"(濱元伸彦)
第4章"障碍儿和教育"(堀家由妃代)
第5章"有移民背景的孩子和教育"(金南咲季)
第6章"不上学和多样的教育机会"(伊藤秀树)
第9章"美国"(新谷龙太朗)
第10章"意大利"(土肥任妃代)
第11章"苏格兰"(伊藤秀树)
第12章"澳洲"(原田琢也、竹内庆至、濱元伸彦)
第IV部"包容性教育和以社会为目标"
第13章"包容性授课"(堤英俊)
第15章"包容性社区和社会"(本间桃里)
索引
【著者简历】
2024年现在
金城学院大学人类科学系教授性少数群体