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为什么我们要学习文字呢？本书从历史角度看待这一问题，同时从文字语言的观点出发，从言文一致、报纸和小说写实技法的诞生、语言媒介的流通、近代作者的形成等角度，彻底重新审视一九世纪明治时代构成现代基础的社会的变化，提出了新文学史的可能性。
