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教育·育儿国语科课程支持Books/根据学习方法、会话、自我评估·自我调节的方法等学习方法,以学习掌握·活用·探究学习过程的单元设计、合作学习、评价等理论和不同教材的课程事例为基础,提出了保障主体性学习的课程学习方案。