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教育·育儿活在未来的孩子们所期待的是资质·能力。与背诵的知识不同,资质·能力不会忘记,也不会消失。应该如何培养这种资质·能力才是AI时代所追求的力量。本书充分发挥新学习指导要领的理念,介绍了几个教育实践、调查结果、研究文献等,考察了所追求的资质·能力。