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教课
兴趣、杂学
附1张DVD/音乐指导手册/第1部(教学篇),在传唱至今的日本童谣,引进多音技术的「童谣课题」,培养彼此倾听的心声。即使是小学低年级的教学或特别活动,也能轻松参加的内容,不使用乐谱或键盘乐器(在课堂上的教学重点是学会倾听),在不知不觉中,学会了边听「边唱歌、边听」的能力。第2部(合唱篇),练习使用同样传唱至今的欧洲多音作品,保持正确的音高,学习各种唱法,累积发声训练,作者主张,欲速则不达,多音锻炼,是提高合唱精准度的惟一之路,对于唱歌的本人是否快乐,教学方法是否具体易懂,一直心碎。